miércoles, 25 de julio de 2012

ABP


CAROLINA LOTERO CARVAJAL


APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
Una experiencia de innovación docente

El aprendizaje basado en proyectos se fundamenta en la formación académica de los estudiantes  con el fin de que sean capaces de interpretar fenómenos y hechos que ocurren alrededor de todos. Para que esto se lleve a cabo, es necesaria la identificación de las dificultades y errores que se cometen durante todo el proceso de aprendizaje, con la finalidad de superarlos.
Con el pasar de los tiempos se creado la necesidad de un acercamiento al modelo de aprendizaje de la enseñanza a través de la enseñanza basada en proyectos, al trabajo colaborativo, con el fin de crear la cultura del trabajo en equipos, la identificación de roles y la responsabilidad que debe ser adquirida al momento de la generación de proyectos.
Este modelo exige que el docente o la persona que está encargada sea un líder, una guía, un creador  que estimule a los estudiantes a aprender nuevos conceptos, a descubrir y sentir satisfacción por el valor agregado en conocimientos.
La inclusión del aprendizaje basado en proyectos tiene un propósito de crear situaciones en las cuales se genere interacciones productivas entre los directamente implicados, los estudiantes.

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